AULA #16 – Função Motora Grossa – GMFCS: Estabilidade do Sistema de Classificação

Função Motora Grossa – GMFCS: Estabilidade do Sistema de Classificação Profª Dra Paula Silva de Carvalho Chagas Principais pontos a serem abordados O Sistema de Classificação da Função Motora Grossa – GMFCS Curvas Prognósticas da função motora grossa Estabilidade dentro dos níveis – e variabilidade motora Você sabia/sabe? Quais os 5 níveis do GMFCS? Como…

AULA #15 – Introdução À Avaliação Da Criança E Do Adolescente

Introdução À Avaliação Da Criança E Do Adolescente Profª Dra Paula Silva de Carvalho Chagas Principais pontos a serem abordados A importância do uso de testes padronizados As diferenças entre os tipos de instrumentos: discriminar, predizer e avaliar As propriedades psicométricas dos instrumentos Você sabia/sabe? Que tipo de resultado(s) é (são) geralmente obtido(s) pelos serviços…

AULA #14 – Paralisia Cerebral: Planejamento Terapêutico para Crianças e Adolescentes

Paralisia Cerebral: Planejamento Terapêutico para Crianças e Adolescentes Profª Dra Paula Silva de Carvalho Chagas Principais pontos a serem abordados Como determinar o diagnóstico fisioterapêutico usando a CIF. O que são metas terapêuticas e como descrevê-las usando o SMART junto com o seu paciente. Goal Attainment Scailing (GAS) e sua aplicabilidade clínica. O que é…

Aula #12 – Bases Teóricas para O Desenvolvimento Infantil

Bases Teóricas para O Desenvolvimento Infantil Profª Dra Paula Silva de Carvalho Chagas Principais pontos a serem abordados Definição de Teorias Teoria Neuromaturacional: Princípios, pressupostos e aplicações no tratamento de crianças com PC. Abordagem dos Sistemas Dinâmicos: Princípios, pressupostos e aplicações no tratamento de crianças com PC. Você sabia/sabe? O que são teorias? O que…

Aula #11 - Avaliação Neuro-Ortopédica da Criança e do Adolescente Com Disfunção Motora (Parte 2)

Avaliação Neuro-Ortopédica da Criança e do Adolescente Com Disfunção Motora (Parte 2)

Avaliação Neuro-Ortopédica da Criança e do Adolescente Com Disfunção Motora (Parte 2) Avaliação Neuro-Ortopédica Disfunção Motora Principais pontos a serem abordados A importância de focarmos nas disfunções musculo-esqueléticas de crianças e adolescentes com PC. Os principais testes empregados para avaliação da extensibilidade muscular dos MMII. Como interpretar os resultados dos testes de extensibilidade muscular dos…

Fisioterapia Baseada Em Evidências Em Pacientes Com Paralisia Cerebral Espástica

Paralisia Cerebral Espástica: Fisioterapia Baseada em Evidências

Paralisia Cerebral Espástica: Fisioterapia Baseada em Evidências de Pacientes Fisioterapia Baseada Em Evidências Em Pacientes Com Paralisia Cerebral Espástica  Principais pontos a serem abordados O que é espasticidade? Como avaliar? Quais as evidências para o tratamento fisioterapêutico em crianças com PC espástica? Você sabia/sabe? Definir a espasticidade? Quais características são consideradas “negativas” na espasticidade? E quais…

Paralisia Cerebral: Planejamento Terapêutico para Crianças e Adolescentes

Paralisia Cerebral: Planejamento Terapêutico para Crianças e Adolescentes

Paralisia Cerebral: Planejamento Terapêutico para Crianças e Adolescentes Paralisia Cerebral Planejamento Terapêutico Principais pontos a serem abordados Como determinar o diagnóstico fisioterapêutico usando a CIF. O que são metas terapêuticas e como descrevê-las usando o SMART. Goal Attainment Scailing (GAS) e sua aplicabilidade clínica. Você sabia/sabe? Quais as etapas necessárias para definir o diagnóstico fisioterapêutico…

preocupação constante dos pais se seus filhos irão andar

Paralisia Cerebral: Curvas Prognósticas para Crianças e Adolescentes

Paralisia Cerebral: Curvas Prognósticas para Crianças e Adolescentes Curvas Prognósticas para Crianças e Adolescentes Com Paralisia Cerebral Principais pontos a serem abordados A preocupação constante dos pais se seus filhos irão andar. Curvas de desenvolvimento motor ao longo dos primeiros 18 anos de vida. Prognóstico para diferentes formas de mobilidade pode ser definida precocemente e…