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A Controvérsia do ‘Sentar em W’: Evidências e Ciência

Dra. Beverly Cusick investiga as evidências e a ciência que apoiam tanto este como o outro conselho mais comum.

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Quem deve fazer este curso?

Clínicos e estudantes de fisioterapia pediátrica, órteses, medicina de reabilitação e ortopedia.

Nível: Intermediário. Espera-se que os médicos conheçam a anatomia neuro musculoesquelética, a cinesiologia e a fisiologia da história de adaptação ao uso.

Um número crescente de médicos e ortopedistas está aconselhando os pais a deixarem seus filhos sentados assim porque é mais confortável para eles.

Beverly Cusick investiga as evidências e a ciência que apoiam tanto este como o outro conselho mais comum.

A Controvérsia do ‘Sentar em W’

Descrição do Curso

Beverly Cusick (Billi) começa este programa pré-gravado com uma explicação da controvérsia sobre a questão do ‘sentar em W’ e o estado de evidência relacionado para apoiar ambos os lados da questão. Trazendo para a discussão a ciência da postura neonatal a termo e da geometria óssea, ela relaciona os alinhamentos típicos neonatais do quadril e da articulação do joelho a estratégias típicas usadas para adquirir a posição sentada em anel.

Billi discutirá então a patomecânica e a patocinesiologia inerentes ao sentar-se em W habitual e prolongado com pernas e pés em rotação lateral. Ela também falará sobre a adaptação fisiológica de tecidos moles, ossos e articulações ao uso rotineiro e a condição conhecida como “síndrome de desalinhamento miserável”.

A apresentação destina-se a crianças com potenciais problemas ortopédicos e frouxidão ligamentar, embora os princípios pertençam a crianças com paralisia cerebral. Billi conclui com uma extensa lista de ideias para pesquisadores.

Principais objetivos

Ao final do webinar “o sentar em W”, o participante será capaz de:

● Explicar o benefício biomecânico que o alinhamento típico da perna e do pé do recém-nascido traz para a aquisição independente da posição sentada em anel.
● Citar três dos músculos do quadril usados por bebês típicos para conduzir e desacelerar as transições entre as posições sentada no anel e quadrúpede.
● Comparar o alinhamento triplanar do eixo da cabeça e do colo do fêmur (HNA) nas posições de assento em anel e em W.
● Discutir a influência do sentar-se em W na incidência de deslocamentos laterais de peso do torso em jogo.
● Descrever as forças rotatórias aplicadas ao fêmur durante as transições entre as posições W e de joelhos.
● Discutir o status das evidências sobre as contribuições da posição W habitual para problemas musculoesqueléticos após a infância.
● Descrever a condição dos ossos longos e articulações do joelho na “síndrome do desalinhamento miserável”.
● Explicar a ciência que associa o habitual e prolongado sentar-se em W com a síndrome de desalinhamento miserável.
● Distinguir entre conselhos comuns e alternativas cinesiologicamente saudáveis para o sentar em W.

“A resposta mais básica do ser humano em relação à gravidade é a luta para alcançar e manter a posição vertical. A fraqueza da musculatura central compromete esse esforço, produz desequilíbrios musculares, e pode interferir com a função dos membros através do recrutamento de músculos do membro para o equilíbrio. “

Dra. Beverly Cusick

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Quem é Beverly Cusick?

Beverly Cusick (Billi), PT, MS, NDT, COF é uma fisioterapeuta pediátrica conhecida internacionalmente.

Ministrou mais de 400 cursos em todo o mundo. No Brasil a Billi ministra cursos desde 2011 e seus cursos fazem parte do currículo de vários profissionais reconhecidos em nosso país. Podemos dizer que o movimento no Brasil para um melhor alinhamento biomecânico, se iniciou com a divulgação de seu conhecimento.

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